Kako je to poražavajuće… Meni je ZAISTA teško poverovati da takve stvari stvarno postoje. Al zaista, bez neke folirancije…
И те како постоје.
На новим „акредитованим“ смеровима, у предметима без јасне концепције, поделе се теме студентима да пишу семинарске радове за које буду награђени оценама 9 и 10, а који се потом склапају у „скрипта за спремање испита“ која потписује професор из којих треба да уче и буду оцењени други студенти, а којима се насумице поделе оцене 6 до 8 како би се задовољио статистички распоред. У исто време купује професору време за писање уџбеника, и редовним студентима даје високе оцене, па се нико не буни.
А, као што видимо, дешава се да се понеки довитљиви студент огребе за високу оцену тако што неки чланак, на пример са Википедије, провуче кроз аутоматски преводилац, а да се то чак два пута не примети: нити при прегледу и оцењивању рада, нити при састављању уџбеника за учење.
