Nisam obratila pažnju na to koji izdavač je u pitanju. Htela bih samo da dodam da ne poznajem nikoga ko takav udžbenik koristi u radu s decom. Udžbenik je, u stvari, proizvod izdavačeve trke na tržištu. Izdavač traži od autorskog tima da pokriju sve predmete za dati razred. Otud dobijamo i momente da neko, pored odličnih Kembridžovih i Oksfordovih izdanja udžbenika, neko nađe za shodno da piše domaći udžbenik za učenje engleskog.
Kad se već piše udžbenik, potpuno je logično da se koristi stručna terminologija. Takođe je logično da deca na časovima fizičkog rade ono što je ministrastvo propisalo, a ne vije, žmurke i ostalih igara, za koje im nije potreban učitelj ili nastavnik. To što mogu sami - neka rade sami.
Tokom rada se decom, uz istovremeno pokazivanje vežbi, ubacuje se ta terminologija. Dete ne mora da je zapamti, jer će svaki put od nastavnika (ili nekog đaka) videti kako vežba izgleda.
Valjalo bi, dakle, pitati idejnog tvorca i izdavača koju nameru je imao s ovim udžbenikom. On se ne koristi u nastavi, već samo po internetu, kako bi neko sebe uzdigao omalovažavanjem drugih. Pritom mislim na fejs i raznorazne komentare koje sam tamo pročitala.